中新網(wǎng)1月20日電 據(jù)中國青年報(bào)報(bào)道,上海是中國最早萌生現(xiàn)代女子教育觀的地方,女子學(xué)校曾在中國的教育史上發(fā)揮了重要的作用。解放后,一度取消了專門的女校,但近一段時(shí)間,開辦女子學(xué)校,設(shè)立女子學(xué)院,又蔚然成風(fēng)。
強(qiáng)調(diào)溫柔氣質(zhì)與靈巧手工 女子教育重受青睞
2000年,上海婦聯(lián)和上海師大創(chuàng)辦了上海市第一所專為女子開設(shè)的高等院校———女子文化學(xué)院,旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識的復(fù)合型女性人才。
2005年,同濟(jì)大學(xué)女子學(xué)院增設(shè)了包括插花茶道(女紅課)、烹調(diào)及營養(yǎng)保健常識、家庭裝飾與布置常識、女性形象設(shè)計(jì)與氣質(zhì)訓(xùn)練等課程,供女生選修。形象設(shè)計(jì)課上,女孩子們穿上自己最喜愛的服裝,搭配適宜的妝容,在美妙的音樂聲中詮釋對美的理解;家政課上,女孩子們用靈巧的手編織毛茸茸的手套,在重陽節(jié)送給孤老;插花茶道課上,女孩子們沐浴著室外燦爛的陽光,跟隨著老師領(lǐng)悟傳統(tǒng)的魅力。
接受女性教育的目的:能避免早戀?能釣上金龜婿?
但強(qiáng)烈的性別特色和人為的性別區(qū)分給女校、女院蒙上了神秘的面紗,也吸引了更多好奇的目光去探究“女兒國”的奧秘。
上海師大附中張正之校長曾擔(dān)任過上海市第三女子中學(xué)的校長,他表示,現(xiàn)代女校在教學(xué)模式和課程內(nèi)容上與普通男女混中沒有太大區(qū)別,但教育的著眼點(diǎn)和方式方法可以發(fā)揮女性的優(yōu)勢!氨热绯浞职l(fā)揮了女性的語言優(yōu)勢,強(qiáng)化外語教育”。
張正之認(rèn)為,在女校的女孩子更加自立自主,個(gè)性特長得到了更好的培養(yǎng),女中的發(fā)展也是順應(yīng)了現(xiàn)代社會女性地位日益提升的形勢。不過他表示:“女中和高等女子院校也不一樣,女中是基礎(chǔ)教育,而女子學(xué)院偏重就業(yè)培養(yǎng),擇業(yè)時(shí)增加競爭力。女中問題是一個(gè)復(fù)雜問題,與社會發(fā)展、教育體制、高考制度等等都有關(guān)系!
同濟(jì)大學(xué)開設(shè)的女子教育課程也受到了家長和學(xué)生的好評。同濟(jì)大學(xué)女子學(xué)院岳昌智院長也認(rèn)為,這些課程有助于增強(qiáng)學(xué)生女性意識,會協(xié)助他們扮演好未來的母親和妻子的角色,迎合了學(xué)生的興趣。
復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院2001級的王欣高中時(shí)就讀于市三女中,她覺得在女中的學(xué)習(xí)生活有利有弊,“一方面鍛煉了女生獨(dú)立自主,獨(dú)當(dāng)一面的能力;但另一方面,畢竟社會是由兩性組成,作為小社會的學(xué)校里兩極缺一,總會有不平衡!彼硎荆谂欣,性別意識也淡化了,“因?yàn)闆]有區(qū)分,反正男的干的女的干的都得自己來,比如學(xué)農(nóng)軍訓(xùn)什么的,在比如藝術(shù)節(jié)的演出反串什么的”。而談到女校教育對自己的意義,王欣則表示,使自己思維面更廣,思維方式更變通,動(dòng)手能力、組織能力相對強(qiáng),還有就是“氣質(zhì)好”。
因此,女子教育在上海受到不少家長追捧,更多把女兒送進(jìn)女中的家長,是為了讓自己的女兒在只有女孩子的單純環(huán)境下安心學(xué)習(xí),不必過早陷入男女問題的困擾。
專家:女生在非常態(tài)下成長,心理發(fā)展會不一樣
張正之認(rèn)為,完全由女生構(gòu)成的學(xué)校,處于男女生隔絕的環(huán)境,在非常態(tài)下成長,這些女生心理的發(fā)展會不一樣,進(jìn)入大學(xué)后對男性的看法也會不一樣。并且女性在邏輯演繹方面的能力相對不足,在男女混中可以得到男生的幫助,進(jìn)行兩種思想的碰撞,提高自己的理科學(xué)習(xí)能力和思辨能力。
不選擇女校的家長也有他們的道理,“學(xué)習(xí)環(huán)境中有男孩子也很好嘛,可以各取所長、互幫互助,不是說男女搭配,干活不累嗎?”“荷爾蒙也是生產(chǎn)力,在男生面前女孩子可以變得更美麗,對學(xué)習(xí)、社交和其他能力的提高都有幫助!
女子學(xué)院學(xué)家政禮儀能增加就業(yè)競爭力?
在上海師范大學(xué)的女子文化學(xué)院,課程的設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃的制定根據(jù)女性的特質(zhì)進(jìn)行了調(diào)整。女院的專業(yè)是漢語言文學(xué),中國古代文學(xué)是本科的學(xué)位基礎(chǔ)課,但和一般的中文系不同,比較重視學(xué)生的文化素質(zhì)培養(yǎng),提倡在感悟中汲取知識,增加女性作家和女性角色的介紹,以女性主義文學(xué)批評的眼光打量作品。針對女性邏輯抽象能力方面的欠缺,學(xué)院還增設(shè)了語言敘事邏輯,培養(yǎng)學(xué)生以縝密的思維從事文學(xué)寫作。
女院也很重視性別意識和婦女理論教育,女性學(xué)、家庭倫理等課程告訴女孩子們?nèi)绾握_認(rèn)識自己、保護(hù)自己,如何正確處理家庭和工作的關(guān)系,發(fā)揮自己的優(yōu)勢獲得更大的社會競爭力。(黎音亮、周凱)