近日,由臺灣人氣明星林依晨主演的《我的愛情面包》劇組來到在浙江林學(xué)院拍攝男主角向林依晨下跪求婚等場景,吸引了該校不少學(xué)生前來觀看。就在許多學(xué)生為自己能親眼目睹心中偶像林依晨而感到無比自豪和異常興奮時(shí),論壇上卻出現(xiàn)了一個(gè)不“和諧”的聲音:我不認(rèn)識林依晨,是不是很可悲?
帖子中說:我很可悲,我竟然不認(rèn)識林依晨,我覺得自己很“沒有面子”……
帖子發(fā)出后,在浙江林學(xué)院學(xué)生中引發(fā)了兩種聲音:一部分人認(rèn)為大學(xué)生走在文化前沿,而影視文化是文化的重要組成部分,了解一些明星的情況,應(yīng)該是大學(xué)生必備的基礎(chǔ)知識;而另一部分學(xué)生卻認(rèn)為,大學(xué)生更需要具備的是主流文化的知識,不認(rèn)識明星也很正常。
熱捧明星不可取
討論中持反對聲音的學(xué)生認(rèn)為,包括“追星”、追求時(shí)尚以及其他形式對流行的了解,并不是所有的大學(xué)生都必須具備的。雖然不能反對部分大學(xué)生對這方面有興趣,但是無論怎么說,作為以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的大學(xué)生,他們更應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解的應(yīng)該是主流文化,過多地追求潮流是不值得提倡的。
人文學(xué)院學(xué)生張強(qiáng)強(qiáng)是最堅(jiān)決的反對者之一:“不了解明星沒什么大不了的,我個(gè)人十分反感學(xué)生盲目‘追星’,因?yàn)椴簧倜餍亲陨硪矝]有什么文化知識,要求大學(xué)生向他們學(xué)習(xí),是不可取的。即使部分明星確實(shí)在演藝界有一定影響,那也不能說是主流文化。所以我始終認(rèn)為,作為掌握較多知識的大學(xué)生,過多地?zé)崤鯅蕵访餍鞘遣槐匾,也不值得提倡!?/p>
大三學(xué)生蔣星星深有體會(huì)地說:“我有一個(gè)同學(xué),整天沉迷于‘追星’、追求時(shí)尚,一聽說自己喜歡的明星開演唱會(huì),就不管花多少錢都要去看,有時(shí)甚至還逃課去‘追星’。家庭并不富裕的她還十分追求時(shí)尚,有時(shí)候?yàn)橘I一個(gè)品牌的包包,天天吃方便面,后來不僅成績不行了,連身體也垮了!
社團(tuán)干部劉蓓蓓認(rèn)為:“我們即使不知道最有名的娛樂明星,不了解新的時(shí)尚,對生活也沒有大的影響,尤其是在校大學(xué)生一來要完成繁重的學(xué)業(yè)、面臨越來越大的就業(yè)壓力;二來也沒有經(jīng)濟(jì)條件去追求時(shí)尚、跟隨潮流。過多地關(guān)心明星、時(shí)尚,不是大學(xué)生應(yīng)該做的事情,至于業(yè)余時(shí)間對這方面有興趣或者將之作為調(diào)劑學(xué)習(xí)的娛樂,那倒也無可非議!
影視作品能反映時(shí)代文化
也有不少學(xué)生認(rèn)為多少了解一些流行時(shí)尚的事物對學(xué)生的成長是有好處的。他們認(rèn)為,現(xiàn)在已經(jīng)是信息時(shí)代,如果一個(gè)大學(xué)生連基本的流行趨勢都不了解,那他就會(huì)和社會(huì)脫軌,哪怕課堂上理論知識學(xué)得再扎實(shí),也不能說是一個(gè)完善的大學(xué)生。
該校某學(xué)院學(xué)生會(huì)文娛部部長謝晴說:“影視明星其實(shí)和文化明星一樣,都是青年人的偶像,他們對傳播文化起著同樣重要的作用,如果說姚明等體育明星是在球場上代表中國形象,那么章子怡在銀幕上同樣也傳播了中國文化。同樣是文化就不應(yīng)該有偏頗,我認(rèn)為要成為一名知識全面的大學(xué)生,多少也應(yīng)該了解一些明星、時(shí)尚方面的知識!
平時(shí)對各類流行時(shí)尚幾乎了如指掌的大四學(xué)生蘇小如,特別反感別人說她盲目崇拜明星:“每個(gè)人都有自己的生活方式,大學(xué)生都是成年人,而且容易接受新生事物,我覺得大學(xué)生就應(yīng)該了解一些時(shí)尚,這樣社會(huì)才能進(jìn)步。大學(xué)生了解一些時(shí)尚是十分必要的,這也體現(xiàn)了一個(gè)大學(xué)生的品位,如果現(xiàn)在的大學(xué)生還和以前一樣,只會(huì)學(xué)課本上的知識,只會(huì)讀書考試,那肯定不是社會(huì)所需要的人才。”
該校天目學(xué)院大二女生張亭亭認(rèn)為,影視明星的歌或者電影和文學(xué)作品一樣,同樣有時(shí)代的烙印,往往也能反映一個(gè)時(shí)代的文化,也是這個(gè)時(shí)代社會(huì)、民族文化的重要組成部分。影視明星往往引領(lǐng)著潮流與時(shí)尚,作為同樣走在時(shí)代前沿的大學(xué)生,了解一些相關(guān)的知識應(yīng)該是必要的,這就像你上網(wǎng)要知道“雷”是什么意思,和同學(xué)交流要知道“做俯臥撐”是什么意思一樣,都屬于大學(xué)生需要了解的知識。當(dāng)然,追求潮流時(shí)尚并不等于盲目“追星”,但是有幾個(gè)自己喜歡的明星,那也是需要的。
通識教育應(yīng)加強(qiáng)
爭論還在繼續(xù),大學(xué)生對此問題的關(guān)注度與該校近兩年開設(shè)大量通識課程,讓大學(xué)生盡可能多地學(xué)習(xí)一些“非主流”的文化知識有關(guān)。浙江林學(xué)院規(guī)定,所有學(xué)生在完成必修課以外,還必須分別選修科技素質(zhì)類、生物環(huán)境類、經(jīng)濟(jì)管理類、文學(xué)藝術(shù)類、道德心理類、哲學(xué)社科類等6大類200多門通識課程,每類課程都必須修滿2個(gè)以上學(xué)分,不同學(xué)院還在此基礎(chǔ)上提出了各自更高的要求。
“我們認(rèn)為優(yōu)秀的本科大學(xué)生,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識,而且還必須接受一定的通識教育,使自己掌握的常識、具備的公共素質(zhì)也符合本科生的水平!闭憬謱W(xué)院教務(wù)處處長侯平說。
那么“明星、流行、時(shí)尚”是不是也是大學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識呢?該校從事校園文化管理和研究的蔡永華老師認(rèn)為:“在校大學(xué)生要提高自己的綜合素質(zhì),首先要學(xué)習(xí)主流的文化,從而提高自己的文化修養(yǎng),健全自己的人格。但是現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)多元化的社會(huì),作為掌握較多知識的青年大學(xué)生,他們一方面在引領(lǐng)風(fēng)尚和文化潮流中起著重要的作用,另一方面他們需要具備的素質(zhì)也是多方面的,他們在校期間要使自己的文化結(jié)構(gòu)更加全面,也多少要學(xué)習(xí)和了解一些時(shí)尚、流行方面的知識! (記者 朱振岳 通訊員 陳勝偉)
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