新民網(wǎng)友:最近,一名被稱為“犀利哥”的年輕流浪漢躥紅網(wǎng)絡(luò)。無(wú)數(shù)圍觀者拍照合影,“犀利哥”放聲大哭,還有對(duì)“犀利哥”所謂的救助……可不知道為什么,我看了卻非常心酸。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里,“犀利哥”這樣的弱者沒(méi)有被同情,反而被消費(fèi);以?shī)蕵?lè)的精神來(lái)消費(fèi)弱者,“犀利哥”也不是第一個(gè)犧牲品。
網(wǎng)絡(luò)作為一種新型的信息交流平臺(tái),已成為網(wǎng)民學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新思想、傳播新信息的重要渠道。而作為一個(gè)網(wǎng)民,我更關(guān)心的是,僅僅靠網(wǎng)民自律,這樣一個(gè)虛擬社會(huì)真的能建構(gòu)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德觀、價(jià)值觀嗎?代表委員,你們能否向有關(guān)部門呼吁,重視現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的這種現(xiàn)象?
社會(huì)監(jiān)管和激勵(lì)機(jī)制同行
網(wǎng)絡(luò)正改變著我們的生活方式。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計(jì),截至去年年底,我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到3.84億人,網(wǎng)站數(shù)量達(dá)到368萬(wàn)個(gè),手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民達(dá)到2.33億人。如何為提供一個(gè)安全、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,成為政府和社會(huì)必須關(guān)注的問(wèn)題。
去年底,公安部、工信部等9部委聯(lián)合開(kāi)展了打擊整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情專項(xiàng)行動(dòng),受到群眾歡迎。相關(guān)部門在兩個(gè)多月里排查了178萬(wàn)個(gè)網(wǎng)站,關(guān)閉了113.6萬(wàn)個(gè)未備案的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)并關(guān)閉涉黃手機(jī)網(wǎng)站11691個(gè)。
然而,制止網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)和不法行為,政府單方面的行動(dòng)還不夠。全國(guó)人大代表、中國(guó)人民大學(xué)工商管理學(xué)院教授郭國(guó)慶說(shuō),政府現(xiàn)有的管理方式存在不足,應(yīng)該發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,在監(jiān)管方面形成合力,同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制,比如鼓勵(lì)網(wǎng)民為網(wǎng)站打分,按照網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)高低對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰,形成互動(dòng),才能遏制住網(wǎng)絡(luò)不良之風(fēng)。
全國(guó)人大代表、著名演員奚美娟認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)文化是社會(huì)整體文化狀態(tài)的一部分,也需要不斷提升。網(wǎng)絡(luò)又是一個(gè)非常特殊的平臺(tái),無(wú)論是平民還是官員,或是專業(yè)人士,都可以在一起進(jìn)行思想的交流、碰撞。這樣的一個(gè)平臺(tái),有助于我們的社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境更輕松、豐富、透明。當(dāng)然,和任何一個(gè)行業(yè)一樣,網(wǎng)絡(luò)也需要依法有效監(jiān)管,同時(shí)也要提升網(wǎng)絡(luò)文化本身的趣味,避免低俗化。
將“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育”納入義務(wù)教育課程
“××姐姐”、“××哥哥”、艾滋女事件、車模艷照門……愈演愈烈的網(wǎng)上低俗之風(fēng),對(duì)數(shù)億網(wǎng)民,尤其是正在形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的青少年影響不可小視。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)青少年研究中心主任郗杰英說(shuō),中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)4億人,其中青少年網(wǎng)民約占61.5%,有近4成中學(xué)生使用手機(jī)上網(wǎng)。因此,應(yīng)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,盡快開(kāi)發(fā)這方面的教材,把網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育納入義務(wù)教育課程。
網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)主要包含3個(gè)方面的要素:使用網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和技能;對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行理解、分析和評(píng)價(jià)的辯證思維能力;網(wǎng)絡(luò)溝通交往中的法理與倫理道德修養(yǎng)。
郗杰英建議教育部等相關(guān)政府部門組織專家隊(duì)伍,針對(duì)不同年齡段未成年人的身心特點(diǎn),開(kāi)發(fā)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教材,為他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)信息、合理使用互聯(lián)網(wǎng)提供正確方法。(邵寧 江躍中 潘高峰)
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