今年招生的困難更多,競(jìng)爭(zhēng)更強(qiáng)了
“去年我們的指標(biāo)是80人,我們完成了50多人的任務(wù),今年北京市教委要求我們消化70個(gè)人(提前招生和統(tǒng)一招生),困難很大,只能盡力去招了!庇质且荒暾猩鷷r(shí),北京北方職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)張瑞巖又開始為招生的事發(fā)愁了。
今年,北京市初中畢業(yè)生約為9萬(wàn)人,初步確定各類高級(jí)中等學(xué)校招生規(guī)模為9.7萬(wàn)人,其中,普通高中招生規(guī)模約6.1萬(wàn)人,職業(yè)教育招生規(guī)模約3.6萬(wàn)人。在職業(yè)教育招生的3.6萬(wàn)人中,五年制高職計(jì)劃招收0.35萬(wàn)人,普通中專計(jì)劃招收1.45萬(wàn)人,職業(yè)高中計(jì)劃招收1萬(wàn)人,技工學(xué)校計(jì)劃招收0.8萬(wàn)人。
4月4日,北京市人力資源和社會(huì)保障局公布《關(guān)于做好2009年技工學(xué)校招生工作有關(guān)問(wèn)題的通知》,公布的技工學(xué)校招生公示名單當(dāng)中有28所學(xué)校,比去年少了5所,這些學(xué)校計(jì)劃招收8000名學(xué)生,比去年減少了1000人。
北京市工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校(北京市工貿(mào)技師學(xué)院)2008年的指標(biāo)是1800人,“我們學(xué)校完成的情況還算不錯(cuò),去年完成了80%,今年指標(biāo)雖然降到了1200人,但目前看來(lái),今年招生的困難更多,競(jìng)爭(zhēng)更強(qiáng)了!闭修k主任楊寶玉告訴筆者。
楊寶玉認(rèn)為這種困境的主要原因是北京生源總體上減少了,北京市的生源連續(xù)三年每年減少一萬(wàn),“今年,北京市的生源不到9萬(wàn)人,除去往屆生、外地在北京借讀的學(xué)生,實(shí)際考生可能只有8萬(wàn)人”。加上現(xiàn)在的學(xué)生、家長(zhǎng)都愿意去上高中、讀大學(xué),使得技校招生越來(lái)越困難。
“我們是廠辦學(xué)校,沒有財(cái)政撥款,只能靠學(xué)生的學(xué)費(fèi)生存,由于我們的經(jīng)費(fèi)少,學(xué)校硬件建設(shè)肯定不如有財(cái)政撥款的學(xué)校,招生就更加困難!北本┍狈铰殬I(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)張瑞巖說(shuō)。
面對(duì)招生困境,一些技校選擇合并的方式求得生存,也有一些學(xué)校關(guān)閉。據(jù)相關(guān)人員透露,2009年又有4家技校關(guān)閉。當(dāng)然,也有專家認(rèn)為,北京的中職教育可以考慮外地招生,以尋求發(fā)展。
“ 北京的中職學(xué)校應(yīng)向全國(guó)開放,招收外地學(xué)生。”中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳宇認(rèn)為,中國(guó)的人力資源豐富,應(yīng)該分層次地推進(jìn)教育,讓人力資源形成梯度式的發(fā)展,北京的孩子不愿意上職業(yè)院校,但有很多農(nóng)村、外地的孩子還是很想上的,認(rèn)為到北京這樣的大城市不錯(cuò)。而且北京勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求很大,北京需要大量的人來(lái)從事服務(wù)型、操作型的工作,這些工作的空缺目前很大一部分靠外來(lái)的民工、中西部等地的技校培養(yǎng)出來(lái)的人來(lái)填補(bǔ)。如果招不到學(xué)生,北京的中職學(xué)校的很多資源就會(huì)處于閑置狀態(tài),如果可以招收外地學(xué)生,資源可能會(huì)得到合理配置。
教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長(zhǎng)助理姜大源認(rèn)為,北京的城市定位就是政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,經(jīng)濟(jì)水平和文化教育普及程度較高,如果堅(jiān)持“一元辦學(xué)”的方針,職業(yè)教育就得不到重視,技校就會(huì)被貶到很低的位置。加上北京的技校本身不多,合并的太多,很容易被忽視。
北京的中職學(xué)校招收外地學(xué)生,已經(jīng)在推進(jìn)中,但是,據(jù)張瑞巖校長(zhǎng)介紹,目前北京的技校可以招外地學(xué)生,但不算進(jìn)分配指標(biāo)之中,就沒有財(cái)政補(bǔ)貼。同時(shí),對(duì)于有財(cái)政補(bǔ)貼的學(xué)校來(lái)說(shuō),分配的指標(biāo)可以達(dá)不到,但不可以超,超了的部分沒有財(cái)政補(bǔ)貼。北京科技高級(jí)技術(shù)學(xué)校相關(guān)人員為招收外地學(xué)生算了一筆賬:河北省去年給在本地上職業(yè)院校的學(xué)生每年每人1500元的補(bǔ)貼,如果學(xué)費(fèi)是2200元,河北省的學(xué)生在當(dāng)?shù)厣蠈W(xué)只用交700元就可以了,可是如果來(lái)北京上職業(yè)學(xué)校,由于沒有補(bǔ)貼,就得實(shí)交2200元,再加上住宿費(fèi)、交通費(fèi)等費(fèi)用,很多外地學(xué)生的負(fù)擔(dān)很重。所以,很多外地學(xué)生對(duì)北京的技校只能望而興嘆。實(shí)習(xí)生 馬慧娟
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