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    臨近周年重訪北川中學(xué):忘記苦楚 繼續(xù)彩色空間
2009年04月23日 17:48 來(lái)源:新華網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  “灰色記憶,我們必須忘記;彩色空間,還有待我們繼續(xù)!痹诒贝ㄖ袑W(xué)教學(xué)區(qū)美好家園壁畫創(chuàng)作宣傳畫上,一位高一(十九)班的同學(xué)這樣留言。

  22日記者來(lái)到位于四川省綿陽(yáng)市市郊長(zhǎng)虹培訓(xùn)中心的北川中學(xué)。這所在“5·12”地震中傷亡慘痛、以不屈精神聞名的中學(xué),在地震周年來(lái)臨之際,從校長(zhǎng)到學(xué)生,痛楚往事已不再多談,美好前景天天期待。

  “不想再多談地震,也不想談困難,我們已經(jīng)把主要精力放在發(fā)展上!北贝ㄖ袑W(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)劉亞春對(duì)記者說(shuō),教書育人是學(xué)校的本分,現(xiàn)在要抓緊時(shí)間提高教學(xué)質(zhì)量、改善學(xué)校的管理水平,“要做出相當(dāng)?shù)某煽?jī),才能對(duì)得起社會(huì)各界的關(guān)心和幫助。”

  為提高教學(xué)質(zhì)量,劉亞春打算讓老師去高校參加培訓(xùn)。學(xué)校已經(jīng)送了8名教師去香港交流。來(lái)自國(guó)家級(jí)示范高中等的37名優(yōu)秀教師已經(jīng)抽調(diào)過(guò)來(lái)教課。學(xué)校還有意招聘一批高素質(zhì)的教師。

  操場(chǎng)上,高一(二)班的鄧茜在上體育課,和同學(xué)一起打乒乓球!耙獙W(xué)會(huì)忘記一些痛苦,也要記住這次災(zāi)難。人都是在經(jīng)歷磨難中成長(zhǎng)!

  從地震瓦礫中爬出來(lái)的鄧茜說(shuō):“能幸運(yùn)活下來(lái),就更應(yīng)該把握住現(xiàn)在的每刻每分,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)心生活,對(duì)得起自己和周圍關(guān)愛(ài)我們的人!

  雖然地震已過(guò)去近一年,雖然學(xué)校操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ),但地震的陰影其實(shí)依然潛藏在學(xué)生心間。

  高三(三)班的楊道桂告訴記者,直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)還常做惡夢(mèng)。以前可以一學(xué)期都非常專心、刻苦,但現(xiàn)在努力了四五天就松懈下來(lái)了,注意力集中不起來(lái)。學(xué)校里有心理咨詢志愿者長(zhǎng)期做工作,但心理的平復(fù)是個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程。

  在楊道桂住的板房宿舍,記者看到了輪椅。12人的宿舍,有3位肢體殘疾的同學(xué)。宿舍門上“臥龍屋”的名字非常搶眼。這學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校讓每個(gè)學(xué)生宿舍自己命名并張貼。記者還看到了“奮斗閣”“君志四方”“諸葛屋”等。

  已進(jìn)入高考沖刺階段的楊道桂和記者聊完后,匆匆趕去參加英語(yǔ)“診斷考試”。他希望能夠考上本科學(xué)校,最好是外省的,這樣可以“出去見(jiàn)見(jiàn)世面”。

  音樂(lè)、舞蹈成為北川中學(xué)學(xué)生們?cè)噲D忘記地震痛楚的方式,也拓寬了學(xué)生們未來(lái)的出路。

  去年9月,首都師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的志愿者帶來(lái)15把吉他,北川中學(xué)成立由15名成員組成的輪椅吉他隊(duì)。晏鵬便是其中的一位,他在地震中為救同學(xué)而失去右腿!皬棾,心里會(huì)好受些,也感到開(kāi)心和快樂(lè)。”他說(shuō)。

  試圖忘記地震中的痛楚,并不意味著要舍棄地震中的不屈精神。相反,地震的苦難歷練出學(xué)生們的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  首都師范大學(xué)音樂(lè)教育系大三學(xué)生苑方興在這里教高二音樂(lè)班,這個(gè)班將來(lái)準(zhǔn)備參加藝術(shù)高考!八麄兲貏e刻苦、特別用功,早上六點(diǎn)就起來(lái)上‘視唱練耳’課,下午下課后過(guò)來(lái)練琴,練得很晚趕都趕不走。有些學(xué)生剛練琴時(shí)手指不靈,急得恨不得把手指掰斷!

  高三學(xué)生趙春林在地震中失去了右手。這意味著從此寫字、洗衣服、吃飯等都只能靠左手了。

  “我喜歡英語(yǔ),在醫(yī)院時(shí)就學(xué)著練習(xí)左手寫英文字母!辈贿^(guò),現(xiàn)在她的字沒(méi)有以前寫得那么漂亮了,速度也變慢了!耙郧翱荚,每門功課都能比規(guī)定時(shí)間提前半個(gè)小時(shí)完成,現(xiàn)在時(shí)間只能正好夠用!壁w春林也在全力備戰(zhàn)高考,她準(zhǔn)備考語(yǔ)言專業(yè)。

  美好的未來(lái)值得憧憬。今年5月12日,由中國(guó)僑聯(lián)援建的新北川中學(xué)將開(kāi)工,明年9月1日投入使用。新北川中學(xué)將成為繼北京奧運(yùn)“水立方”后,全世界華人華僑聯(lián)手建設(shè)的又一標(biāo)志性建筑。為此,中國(guó)僑聯(lián)已募集近兩億元人民幣。

  “雖然我用不上新校園了,但還是希望能有更堅(jiān)固的學(xué)校,更好的實(shí)驗(yàn)室,更寬敞的教室,更棒的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)!

  楊道桂說(shuō)。

  “明天,是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)羊角花盛開(kāi)的溫馨校園。”劉亞春在學(xué)!堆蚪腔ā肺膶W(xué)報(bào)的創(chuàng)刊號(hào)上寫道。

  離開(kāi)北川中學(xué)時(shí),回望這所占地面積巨大的板房中學(xué),“自強(qiáng)不息 奮斗不已”的紅底白字標(biāo)語(yǔ),在藍(lán)天白云下顯得那樣醒目。(劉錚 肖春飛 李來(lái)房)

【編輯:朱博
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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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