中新社臺北十一月二十七日電 “‘巧言令色’下一句是——”“老師我知道，‘鮮矣仁’�！倍�(周五)晚上，是許多小學生看電視的時間，臺北市孔廟里卻有四十多名大人小孩，正跟著老師大聲朗誦著《論語》。近日沸沸揚揚的高中語文“去中國化”話題沒有影響他們的朗朗書聲，而現(xiàn)在想報名來上課，要再排一、兩年。
據(jù)《聯(lián)合晚報》今天報道，臺北市讀經(jīng)協(xié)會開的讀經(jīng)班，每周都吸引許多家長帶著孩子，犧牲休息時間準時到孔廟上課。兩位夫妻檔授課老師高文瑞、陳美云以接龍、角色扮演等游戲方式，讓枯燥的古文變得生動有趣。文字真正意思小朋友似懂非懂，卻個個都能像唱歌般熟背出艱澀的文言文。
讀經(jīng)班的老師都是義工性質(zhì)，白天在郵局上班的高文瑞，利用下班時間擔任讀經(jīng)老師。他說，學童讀經(jīng)能加強記憶、認字的能力，對將來學習很有幫助。
高文瑞指出，不少父母擔心孩子太小學文言文會影響英文學習，他卻認為先學好自己的語言、再去學別人的語言，才是學語言的正確步驟。
這個固定在孔廟明倫堂上課的讀經(jīng)班，很搶手。老師說，現(xiàn)在報名的來上課，都要排一、兩年，也就是后年才能輪得到。
擔任公務人員的江慶隆陪女兒昭萱一起上課，整堂課在女兒身邊專注地讀著論語。他說，經(jīng)書里有很多圣人的智能，以前自己雖然念過，但都只是應付考試，現(xiàn)在再細讀一遍，又有不同的收獲。江慶隆強調(diào)，參加讀經(jīng)班的家長本省、外省、客家人都有，大家都認同讀經(jīng)能帶給孩子好處，完全沒有意識形態(tài)考量，畢竟“政治是一時、文化是永遠”。
報道說，高中生學文言文的比重將降低，卻有越來越多小學生開始讀文言文。臺中師院教授王財貴十多年前發(fā)起的“讀經(jīng)運動”，在一群致力維護傳統(tǒng)文化義工努力推動下，目前全臺已成立十五個讀經(jīng)協(xié)會，超過八成的小學生有定期讀經(jīng)課程。學童讀文言文經(jīng)書成為新的教育趨勢。
資深讀經(jīng)老師高文瑞說，讀經(jīng)能加強孩童背誦的能力，更能讓孩子從小培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)，有越來越多家長認同讀經(jīng)的重要性。
王財貴則表示，讀文言文并非為日常生活，而是可培養(yǎng)文化素養(yǎng)，學生有好的古文根基，白話文一定也能學好，越早學文言文對中文能力越有利。他說，雖然讀經(jīng)運動目前已經(jīng)進入成熟期，但他有信心未來參加的人數(shù)只會增加不會減少，因為讀古文經(jīng)典是培養(yǎng)語文能力的最佳方式，牽扯上意識形態(tài)“很無聊”。(完)
