農(nóng)村留守兒童生活形態(tài)是怎樣的？河北省勞動和社會保障廳調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這一特殊群體有著三種特殊的生活形態(tài)，不利于其健康成長，應(yīng)引起各方面足夠關(guān)注。
接受“臨時監(jiān)護”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村留守兒童一般有四種監(jiān)護方式：第一種是隔輩監(jiān)護，監(jiān)護人是爺爺、奶奶或姥姥、姥爺。作為監(jiān)護留守兒童的主體，他們沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。第二種是上輩監(jiān)護，監(jiān)護的主體是叔叔、嬸嬸，舅舅、舅媽，姑姑、姑父，姨媽、姨父等。第三種是同輩監(jiān)護，監(jiān)護者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。這兩類監(jiān)護都存在著監(jiān)護權(quán)頻繁流動的問題。第四種是監(jiān)護缺失，也就是父母外出打工后，留守兒童自己照顧自己。由于監(jiān)護趨于“軟化”，加之留守兒童本身自控能力較差，無法抵制社會中的不良誘惑，導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)甚至輟學(xué)，成為“問題孩子”。接受調(diào)查的600個留守兒童中，成績優(yōu)秀的不足3%，80%以上成績中等或偏下。
另外，臨時監(jiān)護人一般只管吃穿，不愿管理教育或者不善于管理教育，致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育，養(yǎng)成任性、放縱、隨意的性格。有些父母外出打工之后，因為自己不在子女身邊而產(chǎn)生負(fù)疚心理，總想從物質(zhì)和金錢方面盡量滿足子女的要求，使子女容易養(yǎng)成亂花錢、擺闊氣的不良習(xí)氣。由于長期缺乏父母的關(guān)愛，個別留守兒童內(nèi)心封閉，情感淡漠，缺乏安全感，心理承受力差，不合群，存在抑郁自卑乃至厭世的心理。
承擔(dān)“逆向監(jiān)護”。一些監(jiān)護人年齡偏大、身體有病、生活不能很好自理，不能為留守兒童提供生活上的照料和關(guān)懷，相反，留守兒童還要去照顧監(jiān)護人，這類對留守兒童的監(jiān)護實際上變成了“逆向監(jiān)護”。這種“逆向監(jiān)護”不但給留守兒童的生活增添了很大的負(fù)擔(dān)，而且給他們的學(xué)習(xí)帶來了極大的負(fù)面影響。他們在很小年紀(jì)的時候過早地承擔(dān)起成人的責(zé)任和義務(wù)，對他們的成長是很不利的。
忍受“動態(tài)留守”。不少留守兒童的留守不是靜止的，而是動態(tài)的。具體分三種類型：第一種是“留守—流動—再留守”型的留守兒童。即父母雙方全都外出打工后，起初是把孩子留在家鄉(xiāng)，等在城市稍微站穩(wěn)腳跟后，再把孩子接到城市，孩子稍大后又被送回老家。第二種是“流動—留守”型的留守兒童。他們出生在城市或者父母外出時就被帶到城市，并在城市完成小學(xué)教育，在即將讀初中時才被送回老家。第三種是從未有過流動經(jīng)歷的留守兒童。他們大多也去過父母打工的地方，但只是在那里短期滯留，而不是長期居住或在城市上學(xué)。這種不穩(wěn)定狀態(tài)對他們的生活、學(xué)習(xí)、安全等方面都產(chǎn)生極大的影響。(記者張濤)
