發(fā)布時(shí)間:2023年02月25日 14:10 來源:中國(guó)新聞網(wǎng)
【解說】成長(zhǎng)于鋼筋混凝土環(huán)境中的孩子大多沒有下過農(nóng)田,不會(huì)干農(nóng)活,不識(shí)農(nóng)作物,相關(guān)知識(shí)也都只局限于課本?!八辔荨比绾闻c大自然聯(lián)系起來?全國(guó)兩會(huì)前夕,全國(guó)政協(xié)委員賀穎春建議,應(yīng)當(dāng)分“齡”施教引導(dǎo)人們走入大山,走進(jìn)自然,上好“人與自然”課,親身體驗(yàn)生態(tài)之美。
【同期】全國(guó)政協(xié)委員、肅南裕固族自治縣第一中學(xué)副校長(zhǎng) 賀穎春
今年我要提出的提案就是以生態(tài)文明的自然教育體系來促進(jìn)學(xué)生的核心素質(zhì)發(fā)展。中國(guó)式現(xiàn)代化其中一個(gè)突出的主要內(nèi)涵就是人與自然的和諧發(fā)展。這樣也就引導(dǎo)我們作為教育工作者,要全面發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。
【解說】賀穎春是甘肅省肅南裕固族自治縣第一中學(xué)副校長(zhǎng),作為我國(guó)西部地區(qū)基層的一名教育工作者,教育均衡一直是她關(guān)注的重點(diǎn)。作為土生土長(zhǎng)的裕固族人,她打小便對(duì)祁連山充滿感情。因此她建議,打造祁連山國(guó)家公園自然教育品牌集群,讓青少年走進(jìn)山水林地間實(shí)地考察學(xué)習(xí)體驗(yàn),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,讓生態(tài)文明理念內(nèi)化于心,外化于行。
【同期】全國(guó)政協(xié)委員、肅南裕固族自治縣第一中學(xué)副校長(zhǎng) 賀穎春
祁連山北麓作為國(guó)家重要的西部生態(tài)安全屏障,地貌形態(tài)多樣。三大內(nèi)陸河在這個(gè)地方還有它的三十多條支流,(因此)水含量比較豐富,在這個(gè)地方冰川的總儲(chǔ)量也巨大,特殊的自然環(huán)境,也孕育了復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)和豐富多樣的野生動(dòng)物資源,并且國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的物種和珍稀瀕危物種也比較多,是我國(guó)西北干旱地區(qū)重要的生物基因庫。支撐保障中小學(xué)生廣泛開展生態(tài)文明教育的社會(huì)支撐機(jī)制,和實(shí)踐條件也日趨地成熟。
【解說】當(dāng)前我國(guó)生態(tài)文明自然教育體系建設(shè)和課程載體尚處起步階段,生態(tài)文明教育資源開發(fā)不足。因此賀穎春提出,依托國(guó)內(nèi)外專業(yè)機(jī)構(gòu)做好自然教育課程開發(fā)設(shè)計(jì),同時(shí),立足祁連山自然資源稟賦和重要的生態(tài)功能,打造“祁連山物種基因庫”“生態(tài)文化傳承地”等自然教育品牌。同時(shí)結(jié)合“世界濕地日”“世界野生動(dòng)植物日”等活動(dòng),開展系統(tǒng)多元的自然教育活動(dòng),豐富自然體驗(yàn)教育產(chǎn)品層次。
王牧雨 閆姣 甘肅張掖報(bào)道
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