李小萌:雖然說是已經(jīng)從摩托化成功轉(zhuǎn)型成機(jī)械化,但是現(xiàn)在在你們這個(gè)裝備當(dāng)中,有一個(gè)說法是四世同堂是吧,都是什么意思呢?
楊 劍:這種四世同堂一般來說無論是我軍還是外軍,由一種體制轉(zhuǎn)為第二種體制,那種轉(zhuǎn)型過程當(dāng)中都容易出現(xiàn),它是不習(xí)慣的,就是說新裝備來了,老裝備沒有淘汰,正如我們1997年新裝備到了以后,我們過去老裝備仍然還在,而且相當(dāng)一部分老裝備和新裝備有代差,有十年甚至二十年的代差,老裝備跟老裝備之間也有代差,也有新一點(diǎn)的,也有老一點(diǎn)的,所謂四世同堂還只是個(gè)比喻,要實(shí)實(shí)在在地說也可能五世、六世同堂都很可能,在這種情況下,既要搞好新裝備訓(xùn)練,又不能丟棄老裝備,因?yàn)樾卵b備來了以后,老裝備沒有淘汰,我們要形成戰(zhàn)斗力,還要把老裝備帶上,發(fā)揮新裝備的功能效能,同時(shí)要充分發(fā)揮老裝備的戰(zhàn)斗功能,使老裝備、新裝備融為一體了以后,才能形成在一個(gè)更高層次上的戰(zhàn)斗力的躍升。在這種情況下我們怎么訓(xùn)練的?我們就是首先是重點(diǎn)抓好新裝備訓(xùn)練,同時(shí)把老裝備捆綁起來訓(xùn)練。第二,就是充分發(fā)掘老裝備的潛能,通過充分研究、論證老裝備升級改造的可能性的情況下,我們積極地向上級反映,寫出升級改造的論證報(bào)告,在上級的指導(dǎo)幫助下,在上級的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和制式下,我們對老裝備進(jìn)行升級改造,就是不花錢甚至少花錢,通過技術(shù)手段,通過軟件手段,使這個(gè)老裝備升級改造,和新裝備的代差能夠縮小一點(diǎn),使這兩種裝備或者幾種裝備能夠融合起來,就是所謂的硬件有接口,軟件能兼容,能夠使它的信息能夠時(shí)時(shí)共享,這樣充分融合起來,使新老裝備在我們這個(gè)部隊(duì)盡管是四世同堂也好,五世同堂也好,都能夠發(fā)揮作用,而且都能夠在一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)了,統(tǒng)一的指揮下發(fā)揮作用。
李小萌:其實(shí)我想你們每個(gè)人也都是經(jīng)歷了一個(gè)面對挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝自己的過程,自己在這個(gè)過程當(dāng)中的最大的收獲是什么?
楊 劍:在這一點(diǎn)上,應(yīng)該說我也有深刻的體會,1997年改制換裝的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)還任團(tuán)長,而且我的這個(gè)經(jīng)歷,我和我們陳副參謀長的經(jīng)歷是不一樣的,他是老裝甲兵出身,他裝甲兵的那套技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)很熟,所以改制換裝對他來講是個(gè)機(jī)遇,他能夠充分發(fā)揮他的作用。對于我來講就不一樣了,我是老步兵出身,我是老通信兵出身,是電臺兵出身,對裝甲專業(yè)基本是門外漢,所以1997年改制換裝,我作為團(tuán)長,也是一個(gè)非常痛苦的過程,也是一個(gè)自我否定的過程,因?yàn)檫^去我對步兵專業(yè)的那套專業(yè)技術(shù)很精通,對于步兵那種傳統(tǒng)的摩托化步兵的組織指揮很精通,我也是系統(tǒng)地培訓(xùn)過來的,改為裝甲機(jī)械化部隊(duì)以后,過去那點(diǎn)技術(shù)優(yōu)勢蕩然無存,過去組織指揮的優(yōu)勢也重新開始學(xué),因?yàn)椴筷?duì)的裝備不一樣,你指揮他的那種指揮手段、指揮方式,也要跟著變革,作為我來講,和一個(gè)戰(zhàn)士是一樣的,都有一個(gè)脫胎換骨的過程,所以那個(gè)時(shí)候就有一種特別的危機(jī)感,特別是師黨委提出來,第一,不換思想就換人;第二,拿不到證書就走人,不僅僅是對每個(gè)兵來講,對我們團(tuán)長政委同樣是這樣,這種壓力不是戰(zhàn)士們身上有,作為團(tuán)長政委身上同樣是這樣,所以那個(gè)時(shí)候我在團(tuán)里當(dāng)團(tuán)長的時(shí)候,開第一臺車就是團(tuán)長來開,搞第一個(gè)陌生科目的科目訓(xùn)練由團(tuán)長第一個(gè)上,像我當(dāng)時(shí)在秋收起義紅二團(tuán)當(dāng)團(tuán)長,當(dāng)時(shí)搞夜間訓(xùn)練,利用微光夜視器搞夜間訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)條件還不太成熟,有的同志還有些擔(dān)心,那團(tuán)長就第一個(gè)上,哪怕出問題,哪怕撞車撞樹也得上,這一方面是自己的素質(zhì)那種改進(jìn),那種優(yōu)化,需要我那么做;第二,作為一個(gè)帶頭人來講需要樹立一個(gè)典范,所以當(dāng)時(shí)我一方面要組織這個(gè)轉(zhuǎn)型,第二方面我個(gè)人有一個(gè)自我改變的痛苦的過程。
李小萌:是不是說完成了轉(zhuǎn)型以后,就已經(jīng)完全適應(yīng)了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要了呢?
楊 劍:應(yīng)該說世界新局勢變化的發(fā)展日新月異,突飛猛進(jìn),有的同志講,是一天一個(gè)變化,所以像我們部隊(duì)完成了機(jī)械化部隊(duì)的轉(zhuǎn)型以后,我們很敏銳地看到,完成了轉(zhuǎn)型任務(wù),并不能說明我們就適應(yīng)了現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要,特別是高技術(shù)局部戰(zhàn)爭那種研究那種剖析,我們認(rèn)為,現(xiàn)代戰(zhàn)爭條件下,它是在一種信息化的背景下的作風(fēng),是信息化條件下的作戰(zhàn),它是在機(jī)械化的基礎(chǔ)上的一個(gè)向上的躍升,所以2002年年底我們完成改制換裝以后,我們師緊緊跟上世界新軍事變革的步伐,把眼光投向了更高的目標(biāo),信息化建設(shè)。
李小萌:你們又是在怎么做?
楊 劍:我們鐵軍師信息化建設(shè)從2003年以后的建設(shè),究竟怎么辦,我們有個(gè)基本考慮,這就是緊緊圍繞四句話來建設(shè),哪四句話?第一,強(qiáng)化意識,更新觀念,這也是主要的;第二,學(xué)習(xí)知識培養(yǎng)人才;第三,掌握裝備,專攻精煉;最后一句話就是深入探索,提出需求,我們這四句話是作為我們作戰(zhàn)部隊(duì)抓信息化建設(shè)的一個(gè)基本思路,我們認(rèn)為我們作戰(zhàn)部隊(duì)抓信息化建設(shè)要立足于實(shí)際,要立足于我們的基本條件,不能好高鶩遠(yuǎn),不能做些應(yīng)景式的工作,不能做花瓶式的工作, 還有就是我們職能范圍內(nèi)的事情,我們要做好,所以本著這么個(gè)思路,本著這么個(gè)想法,我們這五年來,抓信息化建設(shè)應(yīng)該是一步一個(gè)腳印走得非常扎實(shí),比如我們把衡量每一個(gè)官兵的基本素質(zhì)用信息化的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,我們士兵的轉(zhuǎn)士官、入黨、立功,及干部的晉銜晉職,都把信息化掌握的基本程度作為一個(gè)基本的指標(biāo)來衡量,這種指標(biāo)是一種量化的,也就是說你通不過這一刻,你那些東西就別想了。還有就是把外面的一些專家學(xué)者請回來,國防大學(xué)的、國防科技大學(xué)的、科研院所的專家請過來,給我們講課,講最先進(jìn)的一些理念,最先進(jìn)的一些知識,豐富我們的技能。第四我們送出去,把我們的干部送出去,把一些年輕的、有培養(yǎng)價(jià)值的、有潛力的干部送到專業(yè)技術(shù)院校、研究所去培訓(xùn),一方面進(jìn)行學(xué)歷升級,更重要的是改善他的知識結(jié)構(gòu),提高他的能力素質(zhì)。所以信息化的建設(shè)對于我們師來講,我們這五年來基本是這么做的,我們的困惑就是人才培養(yǎng)的問題,所以我們現(xiàn)在乃至將來還要緊緊地再抓住這個(gè)人才培養(yǎng)的問題不放松,使我們真正形成一個(gè)用人才來等裝備,而不是讓裝備等人才。
李小萌:鐵軍精神是從歷史當(dāng)中走出來的,經(jīng)過轉(zhuǎn)型的這個(gè)經(jīng)歷之后,給鐵軍精神一些什么樣新的更豐富的內(nèi)涵嗎?
楊 劍:我們鐵軍精神的精髓就在于我們總結(jié)出來的五鐵精神,叫鐵的信念,鐵的意志,鐵的團(tuán)結(jié),鐵的紀(jì)律,鐵的作風(fēng),這個(gè)五鐵精神應(yīng)該說濃縮了我們鐵軍師80年建設(shè)的一個(gè)基本經(jīng)驗(yàn),我們鐵軍師有一句話,是融入我們鐵軍全體官兵的血液當(dāng)中的,盡管我們的現(xiàn)有武器裝備和我們很強(qiáng)的對手可能有差距,但是我們堅(jiān)信,劍不如人,劍法劍術(shù)要高于人,狹路相逢勇者勝,敢于亮劍誓死一搏的精神在我們鐵軍師每個(gè)官兵當(dāng)中是牢牢地植根于我們的大腦當(dāng)中的,是全面融化在我們的血液當(dāng)中的,所以這種勇氣,這種豪氣,這種霸氣,這種意志,這種英勇善戰(zhàn)的作風(fēng)在我們鐵軍師官兵當(dāng)中要繼承,要發(fā)揚(yáng),在新時(shí)期要更好地弘揚(yáng)開來。
李小萌:謝謝您。
[上一頁] [1] [2] [3] [4]