吉林打造“功夫校園”：國風體育讓學生“文武兼?zhèn)洹?/h1>
中新網(wǎng)吉林3月14日電 題：吉林打造“功夫校園”：國風體育讓學生“文武兼?zhèn)洹?/p>
中新網(wǎng)記者 石洪宇
練習太極劍逾兩年，翟易安覺得自己走路都輕盈不少，身邊的同學也都表示這門功夫很有古風范兒。
翟易安是吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)古川學校五年級學生，孩子們的太極劍“師父”就是該校體育教師徐聰。今年36歲的她通過特色課堂和社團活動將太極劍的點劍、掃劍、截劍等招式傳授給了千余名學生，當中的部分人還在各類比賽中取得佳績。
徐聰介紹，孩子們練習太極劍后，身體素質(zhì)、精神面貌和專注力都有提升，其間還理解了自省、團結(jié)、尊重他人等內(nèi)涵，可謂獲益良多。
學生正在練習太極劍?！∷涡?攝
當前，吉林市的校園正在掀起練習射藝、太極拳、太極劍等傳統(tǒng)運動項目的熱潮。在體育課上練一手“百步穿楊”絕技、穿著國風服飾舞劍，課間操近千人打長拳，這些場景成為一道道獨特的風景線。
新學期，吉林省開始實施“課間延長至15分鐘”“每天1節(jié)體育課(含體育活動課)”“上午和下午各進行一次30分鐘大課間活動”等舉措，保障學生充分參與體育活動，各地學校也紛紛設(shè)置有特色的運動項目。
向面前的弓和箭靶行拱手禮，搭箭、拉弓。伴隨著老師的號令，陳子涵和同學們一起將箭射出，射藝室里再次上演箭如雨下的“名場面”。
11歲的陳子涵接觸射箭運動已有半年?！懊刻於加柧殻嵘俗约旱膶Ｗ⒘Α！标愖雍榻B，學校開設(shè)的射藝課已經(jīng)吸引200余名感興趣的同學參與。
學生正在上射藝課?！∷涡?攝
在不久前舉辦的吉林市室內(nèi)射箭邀請賽中，陳子涵和同年級的兩名同學獲得男子傳統(tǒng)弓青少年組團體10米淘汰賽第一名。近期他們還將應(yīng)邀參加相關(guān)賽事，與多所學校的射手比拼技藝。
在吉林市任教的許天驥是射箭項目國家二級裁判員。在課堂上，他除了教授孩子們射箭技巧，還重視對射藝禮儀的培養(yǎng)，射箭前的詩詞背誦、向?qū)κ中卸Y等環(huán)節(jié)必不可少。他希望通過這些舉措可以塑造學生高尚的品格。
吉林市龍?zhí)秴^(qū)古川學校校長周洪濤認為，中國傳統(tǒng)運動項目源遠流長，蘊含謙和、禮讓、莊重、張弛有度等一系列禮儀規(guī)范，“文武兼?zhèn)洹钡倪\動能夠培養(yǎng)孩子們良好的意志品質(zhì)。未來，學校將從環(huán)境打造、活動滲透、課程建設(shè)等方面推進建設(shè)，開發(fā)更多有針對性的特色項目，滿足學生多元化發(fā)展需求。(完)
【編輯:田博群】
中新網(wǎng)吉林3月14日電 題：吉林打造“功夫校園”：國風體育讓學生“文武兼?zhèn)洹?/p>
中新網(wǎng)記者 石洪宇
練習太極劍逾兩年，翟易安覺得自己走路都輕盈不少，身邊的同學也都表示這門功夫很有古風范兒。
翟易安是吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)古川學校五年級學生，孩子們的太極劍“師父”就是該校體育教師徐聰。今年36歲的她通過特色課堂和社團活動將太極劍的點劍、掃劍、截劍等招式傳授給了千余名學生，當中的部分人還在各類比賽中取得佳績。
徐聰介紹，孩子們練習太極劍后，身體素質(zhì)、精神面貌和專注力都有提升，其間還理解了自省、團結(jié)、尊重他人等內(nèi)涵，可謂獲益良多。
當前，吉林市的校園正在掀起練習射藝、太極拳、太極劍等傳統(tǒng)運動項目的熱潮。在體育課上練一手“百步穿楊”絕技、穿著國風服飾舞劍，課間操近千人打長拳，這些場景成為一道道獨特的風景線。
新學期，吉林省開始實施“課間延長至15分鐘”“每天1節(jié)體育課(含體育活動課)”“上午和下午各進行一次30分鐘大課間活動”等舉措，保障學生充分參與體育活動，各地學校也紛紛設(shè)置有特色的運動項目。
向面前的弓和箭靶行拱手禮，搭箭、拉弓。伴隨著老師的號令，陳子涵和同學們一起將箭射出，射藝室里再次上演箭如雨下的“名場面”。
11歲的陳子涵接觸射箭運動已有半年?！懊刻於加柧殻嵘俗约旱膶Ｗ⒘Α！标愖雍榻B，學校開設(shè)的射藝課已經(jīng)吸引200余名感興趣的同學參與。
在不久前舉辦的吉林市室內(nèi)射箭邀請賽中，陳子涵和同年級的兩名同學獲得男子傳統(tǒng)弓青少年組團體10米淘汰賽第一名。近期他們還將應(yīng)邀參加相關(guān)賽事，與多所學校的射手比拼技藝。
在吉林市任教的許天驥是射箭項目國家二級裁判員。在課堂上，他除了教授孩子們射箭技巧，還重視對射藝禮儀的培養(yǎng)，射箭前的詩詞背誦、向?qū)κ中卸Y等環(huán)節(jié)必不可少。他希望通過這些舉措可以塑造學生高尚的品格。
吉林市龍?zhí)秴^(qū)古川學校校長周洪濤認為，中國傳統(tǒng)運動項目源遠流長，蘊含謙和、禮讓、莊重、張弛有度等一系列禮儀規(guī)范，“文武兼?zhèn)洹钡倪\動能夠培養(yǎng)孩子們良好的意志品質(zhì)。未來，學校將從環(huán)境打造、活動滲透、課程建設(shè)等方面推進建設(shè)，開發(fā)更多有針對性的特色項目，滿足學生多元化發(fā)展需求。(完)
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